
19. 6. 2026
Prohlášení Rady vysokých škol a České konference rektorů
Dne 19. 6. 2026 se sešli zástupci Užšího předsednictva Rady Vysokých škol a zástupci Předsednictva České konference rektorů, aby diskutovali svá stanoviska k věcnému záměru zákona o vysokých školách, jehož náměty aktuálně prochází projednáváním ve fokusních skupinách na MŠMT. Řešeny byly všechny oblasti, kterých se nový zákon dotýká, tedy problematika studia, problematika kvality
a akreditací, problematika financování VŠ a dále dvě oblasti, které obě reprezentace vysokých škol vnímají jako zásadní, tedy řízení a akademická samospráva a oblast akademických kariér.
K rámcové shodě s tím, že bude nutné o některých dílčí bodech či návazných krocích nutné dále jednat, došlo ve věci studia, akreditací a kvality, kde je jako podstatné vnímáno především zjednodušení systému a jeho přizpůsobení evropským standardům.
Ve věci financování vysokých škol, na jehož problematiku obě reprezentace dlouhodobě upozorňují, byla nalezena shoda ve věci podpory nově zamýšleného kontraktového financování, které je považováno za potřebný stabilizační prvek, jež může posílit možnost strategicky řídit vysoké školy, pokud bude kontrakt nastaven na střednědobý horizont minimálně pěti let.
Ve věci změn v oblasti akademických kariér, spojené se zavedením funkčních míst na vysokých školách, bylo shodně konstatováno, že změna současného systému, jejímž cílem bude nastavení předvídatelného rámce kariérního rozvoje akademických pracovníků s možností vytvořit podmínky pro větší diferenciaci akademických rolí, je přijatelná. Obě reprezentace se však shodly na tom, že se jedná o zásadní zásah do fungování vysokých škol, jehož nastavení je nutné důkladně provázat s dalšími legislativními kroky spojenými např. se zákoníkem práce, a dále zodpovědně nastavit přechodové období, které zajistí, že nebude poškozen systém, ani jednotlivci.
Podstatným bodem jednání byly otázky spojené s řízením vysokých škol a akademickou samosprávou, která je spojena s akademickými senáty. Zástupci obou reprezentací si objasnili postoje k této problematice a snažili se diskutovat především body, jejichž řešení je vnímáno rozdílně. Bylo konstatováno, že úprava vrcholných orgánů vysokých škol a jejich vnitřního nastavení má vycházet
z problémů současného pojetí, které byly v dosavadní diskusi identifikovány. Další postup má zahrnovat věcné posouzení modelu navrženého MŠMT a ověření, zda tyto problémy nelze řešit vhodnějším modelem, reagujícím na ně cíleněji a účinněji. Reprezentace vysokých škol budou v této oblasti v nadcházejícím období dále spolupracovat.


